De primero a tercer año: las actividades se enfocan en cursos teóricos y prácticos de ciencias básicas, preclínica y clínica, ciencias sociales y humanísticas en salud. Adicionalmente se lleva un programa de interacción comunitaria (clínica básica, promoción y prevención en salud comunitaria).
Las prácticas en la carrera inician desde el primer año de estudios en el municipio de Fraijanes, departamento de Guatemala, donde se desarrollan actividades dentro de la comunidad bajo la supervisión de tutores. Esto posibilita a los estudiantes un contacto inicial con la realidad de salud en Guatemala, obtener información, analizarla y conocer la importancia de todo el sistema de salud; además interactuar con las comunidades, lo que los sensibiliza y capacita, permitiéndoles realizar actividades formativas a lo largo de estos primeros años. En el tercer año de la carrera, las prácticas se desarrollan en el ámbito clínico comunitario con atención integral.
Cuarto y quinto año: se trabaja en un programa de externado hospitalario y en la tesis de graduación, mediante un proceso de tutorías.
Del cuarto al sexto año de la carrera, las prácticas se realizan en diferentes hospitales en jornada única de 8 horas, además de turnos de 24 horas que pueden incluir fines de semana y días festivos.
Sexto y séptimo año: la actividad del estudiante se enfoca en el Programa de Prácticas Electivas, en la Práctica Profesional Supervisada (PPS), que tiene dos componentes: Programa de Medicina Comunitaria y Programa de Internado Hospitalario.
Dado que las prácticas hospitalarias requieren una integración plena de los estudiantes, la Universidad Rafael Landívar fue pionera en abrir una residencia universitaria cerca del Hospital Roosevelt, con el objetivo de que los estudiantes además de descansar, hospedarse y alimentarse, puedan estudiar y consultar a sus tutores en un ambiente adecuado, seguro y tranquilo. Residencias similares están disponibles en el Programa de Medicina Comunitaria de sexto año.
Actualmente a nivel nacional, se tiene establecido un convenio con:
A nivel internacional, la Facultad de Salud, tiene convenios con:
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Formar médicos con excelencia científico-técnica para trabajar con humanismo por la salud de la población guatemalteca, en un marco de principios y valores comprometidos con la equidad, interculturalidad, calidad e integridad en la atención.
• Formación con excelencia científico-técnica y valores, centrada en competencias como conocimientos, habilidades, destrezas y valores.
• Prácticas contextualizadas desde el primer semestre de la carrera en distintos niveles de atención de salud: clínica básica, promoción de la salud, prevención de enfermedades y área hospitalaria, entre otros.
• Laboratorios equipados con tecnología moderna: química, biología humana y genética, anatomía, fisiología, inmunología y microbiología.
• Pedagogía dinámica, centrada en el estudiante, basada en resolución de problemas.
• Monitoreo permanente de la calidad académica.
• Proyección social en el marco de la práctica en servicios.
• Opción a prácticas electivas en el extranjero.
• Apoyo de tutores en prácticas hospitalarias y comunitarias.
• Apoyo de tutores para el desarrollo de investigación y tesis de graduación.
• Apoyo con la residencia del estudiante en área cercana al Hospital de Cobán, para desarrollar actividades académicas, de descanso y poder pernoctar los días de turno y evitar desplazarse por largas distancias.
• Ofrecer atención médica de la más alta calidad, a nivel individual, familiar y colectivo.
• Integrar en tu práctica los aspectos promocionales de la salud, siendo estos: preventivos, curativos y de rehabilitación.
• Desarrollar una práctica profesional ética en donde se integren de forma sistemática los aspectos culturales, étnicos y lingüísticos de la población.
• Optar por especialidades y posgrados de tu interés.
• Clínica privada, hospitales privados y públicos.
• Proyectos en el campo de la salud pública con enfoque de promoción de la salud y prevención de enfermedades.
• Organismos de cooperación internacional, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
• Administración de servicios de salud (públicos y privados).
• Formación de recursos humanos de salud.
• Investigación orientada a temas de salud.